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挫折之后再奋进——考取东京工业大学、京都大学、早稻田大学、千叶大学的留学生藏晓凤
2013-05-02

人物简介:藏晓凤,出身辽宁大连。2011年6月毕业于大连市第24中学。7月留学日本,同时进入名校志向塾学习理科留考对策课程、大学入试Center课程。2012年下半年起,前后考取东京工业大学、京都大学、千叶大学、早稻田大学。2013年4月入学东京工业大学理学部。

 

留学契机是东大

“第一次走进东大校园就被深深吸引,这坚定了我留学日本的决心。”带着想要考入东大的豪情壮志,高中毕业后藏晓凤立刻踏上了留学日本的旅程。

晓凤生长在美丽的海滨城市——大连。那里不仅有美丽的俄罗斯风情街,还有汇集了很多知名日企。晓凤选择留学日本,是因为深受父亲的影响。晓凤的父亲从中学开始学习日语,精通日本文化与礼仪,家里收藏了很多日本电影与歌曲。受如此环境熏陶,晓凤很自然地对日本产生了极大的好感。她还是一个彻头彻尾的动漫迷,从小接触《龙珠》、《棋魂》、《数码宝贝》等,她被这些动漫情节中隐藏着的催人奋进的精神深深地感动。“比起在国内读大学,我想更倾向于出国学一些新鲜的东西。父亲得知我的这一想法后非常支持我,他认为日本经济发达的原因很大程度上与其先进优良的教育制度有关。高二暑假时父亲特意带我来日本参观。那次旅行我们转了几家语言学校,还去东京大学走了一圈。跨入赤门的瞬间,我就被东大校园吸引了。我认为这就是心中描绘的大学形象,回国后就开始准备J-test和日语能力考试。”

2011年3月东日本大地震阻断了很多人的日本留学梦。晓凤的老师和朋友担心她的安全,极力劝她放弃留学。她的父亲通过日本的朋友了解到东京并没有受太大影响,她便安下心来准备留学事项,这段时间她考出J-Test的C级与日语能力考试3级的成绩。

 

塾告诉我,留考到底是什么

来到日本后,懂事的晓凤想早点考入大学就能够为家里减轻一些负担,便决定参加当年11月的留考。但语言学校的老师并不鼓励这些跃跃欲试的新生参加留考,当晓凤以为这一想法即将落空的时候,刚刚结识的朋友祖天琳问她要不要一起学名校志向塾的留考课程。起初晓凤连塾是怎样的概念都很模糊,抱着半信半疑的态度她跟着天琳走进了名校志向塾。“听了塾的老师讲解后,我了解到留考考什么,学习塾的课程是短期内掌握留考内容的非常好的途径。”试听了一节课后,她报名参加了理科留考课程。此后每周上塾的课成为晓凤最为期待的日子,晓凤说道:“在塾的时光是非常快乐的,与其说为了考试来塾上课,更是因为在塾学习可以让留学生活变得充实。老师们讲课生动有趣,看他们在讲台上热情洋溢地把零碎的知识融会贯通,学习起来就非常快乐。”晓凤当初虽然想报当年11月的留考,但是连留考内容是什么、如何复习都毫无概念,但这些问题在塾里都得到了解答。虽然第一次留考并没有考出很好的成绩,但晓凤说,如果没有塾的鼓励可能连尝试报名的勇气都没有。

 

总结出效率型学习方法

晓凤是大家眼中的优等生,让人佩服的是,她有一套自己的学习方法——效率型学习方法。这个方法经过她不断打磨与改良,在她整个学习历程中起到了至关重要的作用。

“在塾上课时,老师不仅传授知识,还会和我们分享他们的学习经验与心得。我会把这些融合到自己的学习方法中。”晓凤坦言自己从初中到高中的学习都是以自学为主,上课时会听讲,但课前课后的自习是她保持优异成绩的关键。日本高中生学习的理科内容与国内稍有不同,在日本需要掌握一些新的知识点,而这些塾的老师都会在课堂上涉及到。物理科目中电磁器内容是晓凤较为薄弱的部分,虽然自己看了很多遍都没能彻底掌握。塾的杜凌子老师针对这一问题给大家画了一个图表并且条理清晰地列出一个表格。之后不仅晓凤,其他同学也轻松地攻破了这一难关。

作为效率型学生,晓凤是如何安排自己的时间呢?“在学习方面,一定要有自己的节奏和计划。我每天会固定几个小时学习。那段时间内尽量做到心无旁骛,不看手机、不想电脑。这样一来很自然地提高了效率。很多朋友说这很难做到,但如果真正意识到考学的重要性就会很容易地控制住思绪、排除杂念、专心投入学习。其余时间会我自由支配,看美剧学习英语、看日本的电视台的各种科技性节目读书或者和朋友们出去玩。”这种劳逸结合的方法不仅节省了时间,还可以在复习之余充分享受每一天的生活,在这里也推荐大家不妨试一试。

 

胸有成竹合格早大千叶大

第一次留考之后,晓凤做出了十分大胆的决定——挑战2012年1月的日本Center考试。Center考试是针对日本高中生的升学考试,相当于日本的高考,以范围广、难度大著称。“当时邱开洲老师向我推荐Center考试,他告诉我Center考试与留考的形式类似,但因为其考察内容要比留考多,所以能够学到很多知识,对考大学非常有帮助。张影秋老师在考前给我们补习政经内容,黄叶娟老师负责我们国语考试中的汉文,经过几个月的复习,我考出了720的成绩,其中最为难关的国语为120分。”晓凤进入塾的Center班学习,周三周四晚上是日语和数学课,周日全天学习其他理科课程。同年两次留考考出了690分、717分的优异成绩。其中6月留考成绩全国排名第六。凭借6月留考优异的成绩,晓凤报考了早稻田大学和千叶大学。

“我最先报考的是早大的先进理工学部化学生命学科。校内考数学比较简单,但物理和化学都比较难。我在塾上过早大对策课程,也学过Center考试课程,所以笔试非常顺利。但因为这是我的第一个面试,所以紧张极了。好在教授们和蔼,整场面试氛围非常轻松,教授们对我的高中生活很感兴趣,微笑着问我:为什么初中时在大连第34中学,高中就变成大连第24中学了?这些数字有什么意义吗?整个过程都非常和谐愉快。”不出所料,晓凤顺利合格早大,但她并没有放松,依旧朝着心中的目标东京大学冲刺。没过多久她来到千叶大学,参加了理学部地球科学学科的考试。千叶大学的入学考试分两部分——资料审核与面试。凭借突出的留考成绩,晓凤很快得到了面试的机会。面试情况与早大相似,教授们非常亲切。因为晓凤的留考成绩突出,不出所料11月底她收到千叶大学的合格通知书。

 

冲刺东大 无怨无悔

一举合格两所名牌大学后,晓凤开始向自己梦想中的大学冲刺。东大报名是在12月初,首先要提交资料,包括留考与托福成绩,高中推荐书以及高中成绩证明。一系列综合判定达到东大标准后才有资格参加校内考。晓凤报考的是理学部地球惑星学科。2013年1月25日公布资料审核合格名单。得知自己能够参加东大校内考后,晓凤立刻联系了塾的刘明磊老师。刘老师告诉她,塾的陈芨老师在东大校内考与面试指导上颇有研究,让她赶快到塾联系陈老师。“东大校内考笔试需要写小论文,但我对这方面没有信心,针对一个话题写千字左右的小论文对我来说要比做十张理科卷子要难很多。起初都不敢尝试。但陈老师每天都会督促我。首先他会告诉我写小论文的方法和流程。内容可以先忽略,但必须掌握论文的框架。在练习和积累中有了自己的内容,添加到框架中,一篇高质量的论文就新鲜出炉了。考前的日子几乎天天来找他帮我批改小论文。如果没有陈老师的帮助,我想自己不可能离原先遥不可及的东大那么近。”

除此之外,塾的老师还在东大图书馆给晓凤借了一些适合复习的书,还带她参观了东大理学部的教室。2月25日是东大校内考笔试,满怀着对梦想的追求,她走进了考场。笔试共两道题,第一题是关于如何用高科技来证明地球外的星球存在生命。第二题考察学生对在线教育的看法。“东大面试时偶然瞥到了自己的成绩,分数很高,这让我非常欣慰。陈老师用文科的思维对我进行指导,加上我自身理科的思维,锻炼我从不同角度思考问题,拓宽了视野。”3月15日是东大的面试,晓凤回忆到:“因为之前已经经历了几所大学的面试,所以非常顺利。面试气氛很好,当时感觉自己合格应该是没有问题的。”然而出乎所有人意料的是,这次她并没有一举夺魁……得知自己落榜,晓凤失落极了,但因为对于东大的考试她付出了极大的努力,心中无怨无悔了。

 

挫折之后再奋进

不过为考东大所付出的努力并没有白费,平日的积累与历练让晓凤考取了东京工业大学与京都大学的地球工学学科。

很多考生反映今年东工大的笔试难度大。与往年不同的是,今年物理考题出现了实验设计题目,日语考试过去一直是偏理科的内容,但今年出了哲学方面的题目,这些都让很多考生摸不着头脑。但作为“久经沙场”的考生,而且在Center考试中历经磨练,面对考试晓凤显得十分得心应手。3月8日,东工大与京大同时发榜,两所大学晓凤都榜上有名。

“东大落榜给我的打击的确不小,也有人建议我再准备一年,但那样给家里带来的负担也大,而且也无法保证一定能考进东大。东工大的地球惑星专业也非常好,其实是很满意的。东大梦依然在,学部毕业后我一定会再挑战东大大学院!”

晓凤报考的学科都是与地球惑星相关的专业。“我从小就对星空感兴趣,夜晚看着美丽的星星就会感到心胸无比开阔。而且这是比较新兴的学科,涉及很多领域的知识,一些谜团仍在解析之中,所以学习欲望很强烈。刚来日本的时候为了学日语,就去书店买书。当时随便挑了一本岩波书店的新书,刚好是地球惑星方面的。我相信在地球外存在着其他生命体,我想在大学和大学院里研究这一方向。”

 

塾是温暖的大家庭

如今,晓凤已经进入东京工业大学理学部学习,她将自己的生活安排得井井有条。学习之余,她喜欢运动、唱歌、看动漫。从小接受过钢琴和手风琴训练的晓凤正在考虑在大学里再学一门乐器。“在大学学习专业性的东西,看问题的角度需要宽一些,学习之余感受生活并且将其学以致用也非常重要。”

进入大学,开启了晓凤留学日本的新篇章,晓凤是如何看待留学日本这一事情呢?她坦言:“首先,无论你在国内是什么样的基础,来到日本就相当于一个新的开始,而且有塾的指导,只要努力就一定会收获好的结果。在国内参加高考一年只有一次机会,相当于一锤定胜负。但在日本没有这方面的顾虑,只要考试时间不冲突就可以同时报考多所大学,总会找到适合自己的大学。”

回忆在塾的学习生活,晓凤也是感慨颇多。在采访最后她对我们说,塾对于她不仅是传道授业解惑的地方,更是一个大家庭。她在塾结识了很多老师和朋友。老师们设身处地地为学生着想,毫无保留地把自己的经验与心得分享给大家。希望塾的后辈能够珍惜在塾学习的机会,在塾一定能找到适合你的学习方法,跟着塾努力学习一定会有很大的收获。”

(名校志向塾供稿、权慧)